让“每天体育活动时间不少于2小时”真正落地
每个课间有15分钟休息时间，学校操场、屋顶阳光乒乓球场、图书馆在课间均向学生开放，搭配30分钟的课间大活动及每天一节体育课，全校学生每天在校体育活动时间将超过140分钟。
新学期伊始，黄浦区董家渡路第二小学的学生惊喜地发现，课表变得不一样了。原来10分钟的课间休息，变成了15分钟。“以前上个厕所就没了”，现在可星空体育网站 星空体育首页以玩上一小会儿了。
课表的小变动，考验的是学校管理者的大智慧。这多出来的5分钟，又是怎么来的？
学生在校8小时，每一节课都有周密安排。每个10分钟的课间，也非常宝贵。那么这多出来的5分钟，该从哪里挤出来？
为了制作新的课程表，学校动足了脑筋。董家渡路第二小学教导主任王卫民说，学校早上7时50分开校门，8时10分学生进校结束，原来第一节课是8时35分开始，其间的25分钟基本是学生在教室里休息调整。“我们观察下来，这段时间有点浪费，所以就把第一节课的上课时间提早到8时20分，多出来的15分钟给上午的3个课间各增加5分钟。”
到了下午，13时35分开始的30分钟大课间活动时间不变，第二个课间增加5分钟，第七节课和课后服务时间也相应顺延了5分钟，但课后服务结束时间不变，“学生每天的在校时间和原来一样”。
10时45分，下课铃响，操场上一下子热闹了起来。一、二楼低年级的孩子冲到了操场上；高年级的孩子“蹬蹬蹬”爬到六楼的屋顶阳光乒乓球场，这里有各种好玩的运动器材等着他们。
“课间休息时间拉长了，玩什么？怎么玩？”寒假里，学校围绕新课表进行了讨论，老师们觉得应该鼓励学生走出教室，让他们玩得开心、玩有所获。
董二小学地处黄浦老城厢，占地面积小、活动场地有限。虽然学校只有13个教学班，但在这个弹丸之地，一个小操场是远远不能满足孩子们的需求的。于是，学校对现有资源进行规划盘整，不仅把操场利用好，还向学生全天开放六楼的阳光乒乓球场。此外，智能运动室、图书馆也在课间向学生开放。
记者在现场看到，这15分钟里，孩子们的活动非常“丰富”，有的在操场玩跳跳球、“打地鼠”、跳绳，有的就近在教室门口的走廊里玩弄堂游戏或远眺放松，还有的和三五好朋友围在一起聊天。
四(1)班的潘沐晨选择的是平衡板。和好伙伴们踏上五颜六色的平衡板，手牵手比赛谁先“掉”下来，欢声笑语不断。
为了让学生更好地玩，学校采购了许多好玩、易上手的运动器材，放在操场一角的两个露营小车里，孩子们可以随取随玩。现在，最火的器材出现了：3个沙包成为学生利用率最高的器材，因为供不应求，已下单补货了。还有“打地鼠”游戏，也成为孩子们公认最好玩的游戏。
“第一批器材是我们老师选的，开学后我们在全体学生中间做了小调研，让他们写下最想玩的运动器材，我们准备进行第二轮添置。”王卫民说，选孩子们心仪的，他们会更乐意玩。
之前，在关于“把课间10分钟还给孩子”的讨论中，如何保障安全问题成为症结所在。让孩子们走出教室尽情享受课间15分钟，安全又如何保障呢？
董二小学老师课间“全员上岗”。每一个课间、每一个活动，都有老师轮班负责护导；每一个楼层，除老师外，还有两个小小的执勤员，及时提醒同学们不要追逐打闹。
记者了解到，在提出改变课间10分钟时，学校里也曾出现过不同声音，主要来自任课老师。有的老师提出，课间有时候会利用碎片时间给学生进行订正、讲解，现在学校鼓励孩子们走出教室，怕是时间不够用。这几天新的课表实行后，这些碎片化时间被整合到了中午或是下午的课后服务时间。老师们反映：“孩子们有了充足的时间休息，上课的时候注意力更集中了，教学更有效率了。”
据了解，学校为了鼓励孩子们都能走出教室动起来，还特别设置了“打卡积分”，用评价导向鼓励学生在课间走出教室。
校长孙琼说，董二小学是一所小规模学校，目前共有274名学生，所以开展试点有一定优势。拉长课间休息时间，让“每天体育活动时间不少于2小时”真正在校园里落地，“希望孩子们一踏进校门就能感受到校园的生机勃勃，每一个课间都能开怀大笑、自由奔跑”。(记者 龚洁芸)